为了让青少年度过一个有意义的寒假，减轻企业园区青年在寒假期间对子女教育和工作的双重负担，在团市委、南城团委、天安数码城党支部、天安工会联合会的支持下，东莞市莞香花青少年服务中心于1月17-26日在东莞市天安数码城开展了“青春情暖 爱满莞邑”企业园区青年子女冬令营。

      抗逆力，是指积极应对困难、压力和挫折等逆境的能力。参加小组的青少年在理解抗逆力后，大部分都认为自己的抗逆力并不高。社工通过团体游戏、集体讨论等方式引导青少年分别从“我是什么样的人”，“我有什么样的能力”和“我有什么样的支持”三方面，进一步认识自我，学习更有效地应对逆境。在小组中，青少年自信心慢慢提升，逐渐有了“不怕困难、战胜困难”的意识。

      参加冬令营的青少年，有不少人家乡是在外地，对现居住地东莞并无太多了解。社工通过互动讨论和视频观看等方式，带领青少年了解东莞的古今历史，他们知道了东莞地名的由来，感叹于东莞的物产丰富，在众多的历史景点和历史名人中感受到了东莞历史的厚重，对东莞这座城市有了更多的认同和归属感。

       社工带领青少年通过游戏话题学习沟通技巧，青少年踊跃分享在家庭沟通中遇到的苦恼，如被冤枉玩游戏超时、成绩退步时被责怪；社工带领青少年逐步通过趣味游戏、角色扮演等方式学习非暴力沟通“观察、感受、需求、请求”四要素；青少年们学以致用，用如“我这次没考好，很怕被你们（父母）责怪，我需要的你们的支持，如果你们可以更关心我，我觉得可以做的更好”这样方法表达自己的需求。

      社工通过“情绪气球”等方式引导青少年认识情绪管理的重要性，组织青少年进行游戏互动、探讨自己的情绪，帮助其认识到当有情绪产生时，如何用恰当的方式更好地向家长表达情绪；社工还通过用画笔情绪涂鸦的方式描绘自己在家庭里和家人生活相处的情绪。青少年黄某说：“我用小小的蝴蝶结表示我生气的情绪，但我和爸爸妈妈相处更多的情绪是很开心，我爸爸妈妈会经常鼓励我”。

      社工带领青少年认识中华传统春节文化的内容，结合春节文化知识讲解和春节手工制作，青少年在学习春节知识与手工制作的过程中，通过观察他人、寻找榜样和亲身实践的方式来提升自己的专注力、动手能力和人际交往能力等，并培养互帮互助和团队协作的意识。青少年表现积极，主动举手分享自己在春节里的所见所闻，自己家乡独特的春节习俗与春节美食，在手工环节中，青少年安静投入，遇到困难时互帮互助。

      预防校园欺凌主题活动中，社工带领青少年通过视频、ppt的分享认识校园欺凌的类型及表现形式，引导其学习预防及应对校园欺凌的方法和相关法律知识，通过案例及剧本讨论分析，巩固青少年关于预防校园欺凌的知识。谢某说“我在小组过程中学习到很多知识，知道如何应对校园欺凌”。

      小组开展采用“教学+体验+运用”的形式，协助青少年提升识毒、防毒、拒毒意识和能力。毒品辨识方面，首先，青少年在社工的引导下，学习常见毒品的名称及外形、吸食后身体危害等知识，然后通过“缉毒小能手”、“缉毒小侦探”等毒品辨识系列挑战游戏完成知识巩固，最后进行“我是禁毒小卫士”宣传收集册制作，完成自己禁毒知识学习积累成果。毒品危害方面，青少年通过禁毒视频观看、禁毒VR道具体验等方式加深毒品对人体健康、家庭、社会等危害的认识。防毒拒毒方面，青少年通过毒品陷阱拼图等形式学习青少年沾染毒品常见的套路。

 东莞爱心家园青年社会组织服务中心联合东莞市红十字会生命安全宣教队开展“自护自救，快乐成长”东莞市青少年安全教育项目--应急救护科普课程，共4名红十字会专业讲师和34名园区企业员工子女参加本次活动。

在实操练习环节，青少年积极参与，并且积极回答讲师的提问。讲师提问“到有人包扎伤口太紧，会怎么样？”青少年回答“会造成组织坏死”、“会变黑变紫”。青少年在日常生活中会细心观察，也有对受伤包扎不当产生的后果有一定的认识。同时，青少年在互相学习包扎方法时，会主动询问专业讲师自己的操作是否正确，而且会相互监督包扎步骤是否疏漏。

参加活动青少年们纷纷表示，活动内容实用丰富，教学方式新颖有趣。通过本次活动，不仅增强了青少年学习应急救护知识的兴趣，营造了浓厚的安全知识学习氛围，还提高青少年面对突发情况的应急救护能力。项目启动后，更是收到家长们的一致好评，并表示应急救护科普课程是对家庭自护教育的补充，通过专业的救护人员的科普，让小朋友学习到更多的应急救护知识，他们放心更安心。

      本次冬令营为青少年开展青少年抗逆力、情绪管理、人际交往、家庭沟通、知识拓展和联结互助、毒品辨识、预防校园欺凌、趣味手工、预防网络成瘾、自信心提升等主题的服务，青少年参与达2097人次，丰富的活动内容助力青少年健康成长。

内容：莞香花社工

编辑：德荣

校稿：夏雨、伟君