疫情下的复学之学习焦虑大扫除主题班会活动(二)


2020年6月19日下午,东莞市莞香花青少年服务中心青少年正向发展项目社工到东城春晖学校603班开展主题班会。推进班级互助小组的成立与运作。


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图为:观察员见面会


社工首先与学生讲解互助小组的规则,引导大家思考加入互助小组需要具备哪些品质,应该怎么做。鲁晏辰同学积极思考回应社工,提到“团结”、“诚信”等关键词。接着社工给大家派发各自的名字条,把自己的身份与我能为同学提供什么帮助的内容写上去,四人小组进行讨论。社工引出“谁是卧底”这个游戏,让整个班级的氛围瞬间变得紧张,再邀请“卧底”——观察员上讲台,与互助小组成员见面,让大家都了解观察员是谁与了解观察员的职责。接着社工让同学们根据自己擅长的科目与领域,把自己的名字条贴到“互助资源大集汇”的大白纸上,让同学们都清楚地知道当自己遇到哪方面的问题可以向谁求助。最后一个环节,社工邀请一名互助小组成员上讲台分享自己的学习经验,其他学生都认真聆听。


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图为:互助小组成员分享


通过这次主题班会活动,学生们对互助小组有了一定的认可,并且感受到班级里成立互助成长小组对他们的支持,一定程度上缓解了学生们的升学焦虑


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图为:学生贴名字条



通讯员:正向青少年项目社工 李佩君

 

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